Historikere er forskere, forfattere og eksperter hvis arbeid hjelper oss å forstå fortiden. En viktig utfordring for historiestudenter er å forstå historikeres rolle og samarbeide med historikere for å forbedre sine egne ferdigheter og kunnskaper.

Når de studerer historie, spesielt på høyskole- og universitetsnivå, bør studentene utvikle forståelse for historikeres betydning og demonstrere dette i eget arbeid. Sterke studenter vil kjenne noen fremtredende historikere og hva de har bidratt med til sitt fagfelt.

Denne siden inneholder ytterligere informasjon om historikere og hvorfor de kommer til ulike tolkninger og konklusjoner, samt noen praktiske ideer for å jobbe med og skrive om historikere.

Hvem er historikere?

Historikere er lærde individer som bruker sine profesjonelle liv på å forske, tolke og gi mening om fortiden. Det meste av vår forståelse av fortiden er resultatet av deres arbeid.

Historikere samler kilder og bevis, som de bruker for å danne tolkninger, konklusjoner og argumenter. De publiserer funnene sine som akademiske verk eller bøker for det åpne markedet.

De fleste profesjonelle historikere er ansatt i akademia: som universitets- eller høyskoleprofessorer, forelesere eller forskere. Noen få jobber også for statlige organer, i privat sektor eller som forfatterforfattere.

Ingen historiker 'eier sannheten'

Fordi de forbereder skrevet historie og leverer den til oss, spiller historikere en avgjørende rolle i å forme hvordan vi ser på og forstår fortiden. Ingen historiker 'eier' eller har monopol på historisk sannhet, selv om de kan hevde det.

Historien i seg selv er ikke en eneste sannhet, men et bredt lappeteppe av ideer og synspunkter, vevd av mange forskjellige historikere over lange perioder. Hver historiker ser på fortiden fra sitt eget perspektiv, bruker forskjellige kilder, bruker sine egne metoder og snakker med sin egen stemme.

Historikere når ofte forskjellige konklusjoner eller svar fra de samme bevisene. Det er flere grunner til dette.

Akkurat som du og andre mennesker ser den moderne verden på forskjellige måter, ser historikere fortiden annerledes. Hver historiker nærmer seg fortiden med sine egne verdier, prioriteringer og politiske perspektiver. Disse perspektivene former måten vi studerer, tolker og gir mening om fortiden.

Politiske merker

Du vil ofte høre noen historikere nevnt med politiske merkelapper - for eksempel "den venstreorienterte historikeren Brown" eller "Russell, en liberal historiker". Disse etikettene prøver å oppsummere eller innkapsle en historikers politiske perspektiv.

Dette er en forenklet og ofte problematisk tilnærming, fordi den generaliserer eller 'duehull' historikere som kan ha vesentlig forskjellige synspunkter eller argumenter.

De mest vanlige av disse merkelappene knyttet til historikere, så vel som politiske kommentatorer og andre skikkelser, er "venstreorienterte" eller "marxistiske" og "høyreorienterte" eller "konservative".

Generelt sett har venstreorienterte eller marxistiske historikere en tendens til å legge vekt på problemer og spørsmål som berører de lavere klasser. Det vanligste av disse er eierskap til rikdom og kapital, økonomiske ulikheter, klasseutnyttelse, maktmisbruk og arbeidernes tilstand og klager.

Historikere med høyreekstreme eller konservative synspunkter kan i stedet fokusere på økonomisk frihet og muligheter, fremgang, sosial stabilitet, lov og orden og radikalismens feil.

Et sted mellom de to er liberale historikere, som har en tendens til å fokusere på hvor godt et samfunn beskytter og fremmer individuelle friheter og rettigheter. Noen historikere inntar enda mer komplekse eller nyanserte posisjoner.

Hvorfor forskjellige konklusjoner?

Historier om en betydelig periode eller begivenhet vil alltid inneholde en rekke politiske perspektiver.

Mange venstreorienterte historikere antyder at den franske revolusjonen for eksempel hevder at den ble drevet av misnøye i arbeiderklassen, produktet av flere tiår med føydalisme, grov ulikhet og politisk ekskludering.

I kontrast antyder konservative historikere at den franske revolusjonen ble utløst av overdrevne klager og usannheter; revolusjonen prøvde å oppnå for mye for raskt og falt ned i en serie voldelige maktkamper.

Identifisere perspektiver

Studentene skal også være bevisste på egne verdier og politiske forutsetninger som former veien du se og forstå historien.

For en viss innsikt i dine egne politiske perspektiver, besøk Politisk kompass på nettstedet, klikker du på 'Ta testen' og fullfører online quizen (det tar omtrent 10-15 minutter). Quizen vil gi en skriftlig og grafisk vurdering av dine politiske synspunkter. Det kartlegger til og med dine synspunkter i forhold til noen kjente ledere, for eksempel Adolf Hitler, Joseph Stalin, Margaret Thatcher og Mohandas Gandhi.

Endres over tid

Tid kan også endre historikernes perspektiver. Når samfunnets synspunkter og verdier endres og utvikles, gjør historikere og deres perspektiver det også.

Historikere av en bestemt generasjon kan nærme seg fortiden annerledes enn forgjengerne. De kan studere forskjellige mennesker eller grupper, stille forskjellige spørsmål, vurdere alternative årsaker og faktorer og danne forskjellige teorier. Historikere som driver med dette omtales i det store og hele revisjonister.

Det siste halve århundret eller så har vært en fruktbar periode for historisk revisjonisme. Historien er tilgjengelig for flere mennesker med forskjellige ideer, noe som gir større utveksling av informasjon og et bredere spekter av synspunkter.

Som en konsekvens har ideer og tilnærminger som sjelden ble vurdert eller støttet av historikere blitt utforsket. Endringer i sosiale verdier har oppmuntret til historisk forskning fra perspektivene til marginaliserte eller ekskluderte grupper, som kvinner, homofile, koloniserte folk og raseminderheter.

Det følger at historie skrevet, si, på 1950-tallet kan være radikalt annerledes enn en annen skrevet det siste tiåret. Når du studerer en historiker, er det nyttig å vite når de var aktive og konteksten de opererte i.

Verdsetter og respekterer historikere

Historikere er portvakterne og arkitektene til vår historie. Vår forståelse av fortiden bygger på deres forskning, kunnskap og harde arbeid.

Det er viktig for historiestudenter å verdsette og respektere historikere, også de som kanskje ikke godtar eller er enige med. Bruk historikere som guider når du drar gjennom fortiden. Tegn på funnene og kunnskapene deres, bruk skriftene deres som bevis og anerkjenn dem med henvisning.

Vær imidlertid oppmerksom på at ingen historiker gir en definitiv eller perfekt beretning om fortiden. Vei opp forskjellige perspektiver og utfordre historikere du er uenig i. Tenk kritisk over ikke bare fortiden, men også historikerne som avslører den for oss.

Filtrer spørsmål

Det kan være vanskelig å identifisere en historikers argumenter, perspektiver eller politiske posisjon. Studentene bør nærme seg historien til enhver historiker med et kritisk blikk. Tenk nøye over antagelsene de gjør, konklusjonene de kommer til og teoriene eller argumentene de fremfører. Følgende filterspørsmål kan være nyttige.

Begrep for å beskrive historikere

Følgende begrep kan brukes til å kategorisere eller oppsummere historikere i henhold til deres generelle perspektiver eller tilnærming. Disse begrepene skal bare brukes når du snakker eller skriver om den brede historien til en bestemt periode eller hendelse. Studentene bør unngå å knytte disse etikettene til spesifikke historikere, da dette kan være forenklet eller misvisende.

Setning stammer for historikere

Å diskutere historikere krever en bestemt skrivestil. Å skrive om historikere går utover bare å sitere eller parafrasere deres synspunkter. Du må lære å oppsummere historikernes konklusjoner mens du antyder hvordan eller hvorfor de nådde dem. Du bør prøve å skrive relativt og kritisk, veie opp en historiker mot andre og evaluere gyldigheten av en historiker. Denne delen inneholder 25 setningsstammer som er nyttige når du skriver om historikere.

Andre nyttige ord og ord

Følgende ord og uttrykk kan være nyttige når du skriver om historikere, spesielt på en analytisk eller kritisk måte.

Informasjon om sitering
Tittel: “Arbeide med historikere”
Forfattere: Jennifer Llewellyn, Steve Thompson
Utgiver: Alfahistorie
URL: https://alphahistory.com/working-with-historians/
Dato publisert: November 23, 2019
Dato oppdatert: Desember 21, 2022
Dato tilgjengelig: September 29, 2023
Copyright: Innholdet på denne siden kan ikke publiseres uten vår uttrykkelige tillatelse. For mer informasjon om bruk, se vår Vilkår for bruk.