Historiehenvisning

referererReferering er prosessen med å anerkjenne historikere, forfattere eller kilder du har vært avhengig av for informasjon og bevis. Referanser er integrert i din egen skriving, enten i teksten, som fotnoter (nederst på siden) eller som sluttnoter (helt på slutten av stykket). Referering brukes av akademikere og studenter på tvers av mange fag og fagområder, ikke bare historie. I de fleste høyskoler eller universitetskurs er referanse et obligatorisk krav; Arbeid som sendes inn uten henvisning, er enten merket ned, mislyktes eller ikke vurdert. Det er derfor viktig at studentene lærer å referere og begynne å innlemme referanser i sin egen skriving. Hvorfor er referanser så viktig? Det er flere grunner, men her er tre av de mest presserende:

Referanse er bevis som validerer ditt eget argument

Et sterkt stykke historisk skriving skal skrives på en selvsikker og overbevisende måte - men det bør også støttes av bevis. Uten støttende bevis og tilskrivning kan selv det best skrevne arbeidet falle flatt. Et essay uten bevis og referanser høres vanligvis ut som en rekke ubegrunnede påstander og meninger. Grundig referanse til gode kilder gir vekt og autoritet til dine egne argumenter og konklusjoner. Gode ​​referanser fungerer som en liste over eksperter som er på din side og støtter dine ideer og konklusjoner.

Referanse er bevis på effektiv forskning

Når en historiestudent refererer grundig og effektivt, demonstrerer de også kvaliteten og dybden på forskningen. En dyktig lærer eller vurderer vil se nøye på referansene dine. Det vil gi dem litt innsikt i hvor bredt og intensivt du har forsket. De vil notere deg kildene du har funnet og brukt - og de kan holde deg ansvarlig hvis disse kildene ikke er relevante eller egnede. Henvisning kan også vise løpet av forskningen din og foreslå hvordan noen kilder har formet din historiske forståelse.

Henvisning erkjenner andres arbeid

Som diskutert andre steder i Alpha History, er ikke historien satt i stein: det er en pågående diskusjon om fortiden. Historikere starter sjelden fra bunnen av. I stedet bygger de på arbeidet til andre historikere. Når en historiker eller historiestudent satser på å undersøke et emne, begynner de vanligvis med en undersøkelse av sekundære kilder - det vil si publiserte skrifter fra andre historikere. Henvisning anerkjenner og anerkjenner arbeidet til disse historikerne og bidragene de har gitt til vår historiske forståelse. Henvisning er ikke bare en høflighetshandling, det handler om å gi kreditt der det skyldes.

Oxford refererer

Før du refererer til ditt eget arbeid, er det første trinnet å vite hvilken form for referanse du skal bruke. Det er flere forskjellige referanser i vanlig bruk. De fleste skoler, høyskoler og fakulteter angir en foretrukket metode; du kan finne ut av dette ved å sjekke kurshåndboken din eller spørre læreren eller assessoren din. To av de vanligste referansesystemene er oppkalt etter fremtredende universiteter: Oxford (UK) og Harvard (US). Oxford-metoden er også kjent som 'referanse til dokumentasjonsnotater' eller bare 'fotnoter'. Hovedtrekk ved Oxford-referanse er bruken av fotnoter nederst på hver side. Der en del av teksten din bruker sitater, ideer eller informasjon fra en annen kilde, et lite overskriftnummer (som dette1) blir lagt til på halen av setningen, setningen eller avsnittet. Hvis du har brukt mer enn én kilde, kan du bruke flere oppskriftsnumre (som dette1,2). Hvert av disse overskriften tallene refererer til en nummerert sitasjon nederst på siden, for eksempel:

1. Jones, S., Oxford Referencing for Beginners, Academic Books: London, 2002, p.12.
2. Smith, W., Refererer til den enkle måten, Columbia Books: New York, 2007, s.33.

De fleste avanserte tekstbehandlingsprogrammer, som Microsoft Word og siderinneholder automatiske funksjoner for fotnotering i Oxford. De lar deg sette inn fotnoter uten å måtte omorganisere eller omformatere siden din. Sjekk "Hjelp" -funksjonen i programvaren din for informasjon om hvordan du gjør dette. Når du legger til fotnoter, må du være oppmerksom på at Oxford-systemet krever at de organiseres og formateres på en bestemt måte. Følgende lenker inneholder eksempler på Oxford-fotnoter for bestemte kildetyper:

bøker

Bøker med én forfatter bør henvises slik: Forfatterens etternavn, fornavn eller initial, Tittel på boka [Kursivert]. Publiseringssted: Forlagets navn, År, Sidetall.

f.eks. Brown, Alexander, Nazi-tysklands historie. London: Brown Books, 1975, s.94.

Bøker med to eller flere forfattere kan refereres til ved å liste opp alle forfattere. Hvis dette er for langt eller uhåndterlig kan du liste opp den første eller hovedforfatteren, etterfulgt av den latinske forkortelsen et al ("og andre"). Forfatterens etternavn og fornavn, et al, Tittel på boka [Kursivert]. Publiseringssted: Utgiver, År, Sidetall.

f.eks. Brown, Alexander et al. Den komplette historien til Nazi-Tyskland. London: Brown Books, 1975, s.211.

Noen bøker, for eksempel kildebøker eller sammenstillinger, har en redaktør i stedet for en forfatter. I dette tilfellet, referanse ved å bruke: Editors etternavn og fornavn (red.) Tittel på boka [Kursivert]. Publiseringssted: Utgiver, År, Sidetall.

f.eks. "Brown, Alexander (red.) Encylopedia of Nazi Germany. London: Brown Books, 1976, s.60.

Tidsskrifter og magasiner

For artikler om tidsskrifter eller magasiner ”] For artikler i akademiske tidsskrifter eller publiserte magasiner, bruk følgende format: Forfatterens etternavn, fornavn,“ Artikkelens navn ”[i anførselstegn] i Tittel på publikasjonen [kursiv], volumnummer (hvis aktuelt), utgavenummer [hvis aktuelt], dato, sidetall.

f.eks. Brown, Alexander, "Hitlers oppgang til makten" i Tysk historie månedlig, vol. 9. Nei. 3, juni 1977, s.544.

For en leksikonoppføring ”] For å referere fra en leksikonoppføring eller artikkel, bruk:“ Artikkelens tittel ”[i anførselstegn] i Tittel på leksikon [kursiv], utgave. Publiseringssted: Utgiver, År. Volumnummer, sidetall.

f.eks. "American Revolution" i Encyclopedia Britannica. 42nd utgave. Chicago: Encyclopedia Britannica, 1991. vol. 1, s.98.

Aviser

Når journalisten eller forfatteren er navngitt i en strek, bruk: Forfatternavn, "Artikkeloverskrift" [i anførselstegn], Navnet på avisen [kursiv], publiseringsdato, sidenummer.

f.eks. R. Smith, "Adolf Hitler utnevnt til kansler", New York Gazette, Januar 31st 1933, s.4.

Hvis forfatteren ikke er oppkalt, bruk som ovenfor, men utelat forfatteren: "Article headline", Navnet på avisen, Dato for publisering, Sidetall.

f.eks. “Krigserklæring”, San Diego Tribune, Desember 8. 1941, s.1.

Nettsider

For nettsteder der forfatteren ikke er sitert eller endelig kjent, bruk: “Sidens navn eller tittel” [i anførselstegn], URL-adresse, publiseringsår [hvis kjent], (åpnet Dato for siste tilgang).

f.eks. "Bastillens fall", https://www.frenchrevolutionfacts.org, 2013 (åpnet 3. mars 2014).

For et nettsted der forfatteren er kjent, bruk metoden ovenfor, men gå foran forfatterens (eller forfatterens) detaljer: Forfatternavn (er), “Sidenavn eller tittel” [i anførselstegn] på Navn på nettstedet [kursiv], URL-adresse, publiseringsår [hvis kjent], tilgang [dato for siste tilgang].

f.eks. J. Llewellyn og S. Thompson, "Historie refererer" kl Alfahistorie, https://alphahistory.com/frontpages/history-referencing/, 2014, åpnet oktober 1st 2014.

Ved hjelp av ibid, op. cit. og lok. cit. 

Ibid., op. cit. og lok. cit. er tre latinske forkortelser som ofte vises i Oxford-referanser. De lar deg referere til den samme kilden flere ganger, uten å trenge en fullstendig sitering for hver referanse. Dette kan være uvurderlig når du skriver et stykke som fokuserer intenst på en kilde, for eksempel en bokanmeldelse. Bare vær forsiktig så du forstår betydningen av hver forkortelse, da de kan være forvirrende og ofte brukes feil.

Ibid. (forkortelse for latin ibid, som betyr "funnet på samme sted") brukes der en referanse til en kilde umiddelbart følger en referanse til samme kilde. ibid. må skrives eller skrives i kursiv og følges av en periode. Ibid. kan brukes alene (hvis referansen er fra samme side) eller den kan brukes med et annet sidetall. For eksempel:

1. Brown, Alexander, Nazi-tysklands historie. London: Brown Books, 1975, s.94.
2. ibid.
3. ibid. s.156.

I dette tilfellet refererer både første og andre sitater til side 94 i Browns bok, mens det tredje sitatet refererer til side 156 i Browns bok.

Op. cit.."]Op. cit.. (forkortelse for latin opererer citato, som betyr "sitert arbeid") brukes til å referere til et verk som allerede er sitert i fotnoter. Samtidig som ibid. refererer til den umiddelbart foregående sitasjonen, op. cit. refererer til et tidligere sitat. Den skal brukes etter forfatterens etternavn. Som ibid., op. cit. skal være kursiv og inneholde to perioder. For eksempel:

1. Brown, Alexander, Nazi-tysklands historie. London: Brown Books, 1975, s.22.
2. Hvit, John, Nazi-Tyskland i fokus. New York: Impress Books, 1992, p.104.
3. Brun, op. cit., p.81.

I dette tilfellet refererer det første sitatet til side 22 i Browns bok, mens det tredje sitatet refererer til side 81 i samme bok.

Loc. cit. (forkortelse for loco sitert, som betyr "plassert i sitert verk") refererer til den samme siden i en tidligere referanse. Den kan brukes alene (for å referere til forrige sitering) eller med forfatterens etternavn (for å referere til et tidligere sitat). For eksempel:

1. Brown, Alexander, Nazi-tysklands historie. London: Brown Books, 1975, s.103.
2. Loc. cit.
3. Hvit, John, Nazi-Tyskland i fokus. New York: Impress Books, 1992, p.221.
4. Brun, lok. cit.

I dette tilfellet refererer de første, andre og fjerde sitatene til side 103 i Browns bok.

Harvard refererer

Harvard-metoden for referanse bruker sitater i tekst i stedet for nummerering av overskrift. I Harvard-systemet legges referanser til i parentes i teksten, umiddelbart etter den aktuelle utsagnet eller sitatet. Harvard-referanser er vanligvis veldig korte, og viser bare forfatterens etternavn og publiseringsdato. Noen ganger blir det lagt til et sidenummer når det refereres til et spesifikt sitat eller informasjon. Hvis forfatterens etternavn allerede er nevnt i skrivingen din, trenger det ikke å være inkludert i parentes. Full sitater for hver referanse blir deretter lagt til en referanseliste, på slutten av teksten. Dette avsnittet inneholder tre eksempler på hvordan Harvard-sitater kan brukes (merk: de er dummyhenvisninger og refererer ikke til faktiske kilder):

Historikere er uenige om autoritetsnivået Hitler utøvde både i parti og stat. Noen antyder Hitlers image som en totalitær hjernehjerne var arbeidet med en propagandakampanje som stammer fra begynnelsen av 1920-tallet (Smith, 2002). I følge Brown (2007) var Hitlers manglende evne til å beherske SA bevis på hans begrensede autoritet innen NSDAP. En historiker beskriver naziledernes makt som "mye mer offentlig myte enn partirealitet" (White, 1995, s.188).

Som du kan se, er Harvard-metoden ganske fleksibel. Den kan brukes til å referere til en historikers argument eller sammendrag, omskrevet informasjon eller et direkte sitat. Henvisninger til Harvard bør alltid avsluttes med en referanseliste som inneholder fullstendige sitater for alle kilder som det er referert til i arbeidet ditt. I en Harvard-referanseliste er sitatene oppført alfabetisk, ikke i den rekkefølgen de vises i skrivingen din. Harvard-sitater skal bruke et lignende format som Oxford-sitater (se ovenfor).

Informasjon om sitering
Tittel: “Referanser til historie”
Forfattere: Jennifer Llewellyn, Steve Thompson
Utgiver: Alfahistorie
URL: https://alphahistory.com/history-referencing/
Dato publisert: November 10, 2014
Dato tilgjengelig: August 05, 2021
Copyright: Innholdet på denne siden kan ikke publiseres uten vår uttrykkelige tillatelse. For mer informasjon om bruk, se vår Vilkår for bruk.